Vakantiegroet
Alweer is er een jaar omgevlogen! Een jaar waarin passend onderwijs plaats moest maken voor inclusiever onderwijs. Waarin we gezamenlijk op avontuur gingen, op (onder)zoek naar wat inclusiever onderwijs voor ons betekent en hoe we dat vorm kunnen geven.
Hoe doen zíj dat?
Om een beter beeld te krijgen van hoe inclusiever onderwijs er in de praktijk uit kan zien, reisden we in oktober, met een delegatie van 26 onderwijsprofessionals, af naar Londen. Om precies te zijn: naar de deelgemeente Newham. Hier is inclusief onderwijs eerder norm dan uitzondering. We schreven hierover twee artikelen: Lessen uit Londen over inclusiever onderwijs en Van Londen naar Twente: 6 succesfactoren om over na te denken.
Deze reis was erg inspirerend en zorgde, zelfs in Londen al, voor nieuwe samenwerkingen. Collega’s weten elkaar beter en makkelijker te vinden en komen samen tot mooie ideeën die vervolgens snel hun uitwerking in de praktijk krijgen.
Van kennis naar klimaat
Om de ingezette koers vast te houden organiseerden we in december weer onze jaarlijkse netwerkbijeenkomst met ditmaal een bijdrage van Steven Pont. Steven prikkelde ons met de vraag waar onze focus ligt en waar hij zou moeten liggen. Op vrijwel alle scholen staat kennisoverdracht centraal. Wij beoordelen leerlingen op de mate waarin ze de lesstof kennen en de Inspectie beoordeelt ons daar ook op. Maar om nieuwe kennis op te doen, ermee te oefenen en het toe te passen moet een kind eerst goed in z’n vel zitten en dát vraagt om een pedagogisch veilig klimaat. Steven stelt dat we onze aandacht daarom misschien wel moeten verleggen van de individuele leerling naar het klimaat in de klas. In dat geval kijk je naar andere dingen, bijvoorbeeld naar de vaardigheden van leraren.
Groen licht subsidie
Op de valreep van het oude jaar kregen we groen licht op onze nieuwe subsidieaanvraag hoogbegaafdheid. Die subsidie gebruiken we voor kennisontwikkeling om begaafde leerlingen nog beter te ondersteunen. Denk bijvoorbeeld aan het organiseren van bijeenkomsten voor zowel onderwijsprofessionals als ouders. Deze bijeenkomsten worden in grote getale bezocht en kunnen nu ook komend jaar weer plaatsvinden. Daarnaast faciliteren we met de subsidie dat er, per schoolbestuur met een HB-profielschool, één collega de RITHA-opleiding mag volgen. Dit zorgt voor waardevolle expertise binnen de scholen waar ook andere collega’s van kunnen profiteren.
Samen naar de film
Verder hebben we in mei samen met Samenwerkingsverband VO 2301 Almelo een bijeenkomst georganiseerd in het filmhuis van Hengelo. Daar keken we naar de documentaire Hoogbegaafd. Wat nu? Aanleiding was het bezoek van Marjan klein Rot en Patty van Scherpenzeel aan Samenwerkingsverband Amsterdam-Diemen. Daar werd de documentaire voor het eerst getoond. Die werd dermate goed ontvangen dat zij hem, op verzoek, mee mochten nemen naar onze regio.
Geen excluses meer!
Dit voorjaar vond wederom onze 24-uur bijeenkomst voor bestuurders en schoolleiders plaats. Ymkje Leijstra nam hen mee in de wereld van deep democracy en transitiemanagement. Zij gebruikte haar persoonlijke transitie van ziende naar slechtziende om te illustreren hoe organisatieveranderingen werken en hoe inclusief leiderschap daarbij helpt. Vervolgens werden schoolleiders en bestuurders aan het denken gezet door de mooie bijdrage van Beno Schraepen: ‘Excluses, wat uitsluiting doet met mensen’. Het pad naar een inclusieve samenleving lijkt bezaaid te zijn met obstakels. Veel van die obstakels hebben we zelf in het leven geroepen of houden we − om onduidelijke redenen − zelf in stand. Hoog tijd om deze uitsluitingsmechanismen te ontmaskeren en ze te zien voor wat ze zijn, namelijk ‘excluses’, oftewel: excuses om iemand uit te sluiten.
Nou zijn we binnen ons Samenwerkingsverband gelukkig al goed op weg om alle obstakels te verwijderen en gezamenlijk te werken aan inclusiever onderwijs. Uiteraard gaat dit niet over één nacht ijs en hebben we nog een hele weg te gaan. Maar met het enthousiasme dat leeft onder alle betrokken onderwijsprofessionals kan het niet anders dan dat we dit stap voor stap gaan realiseren.
Maar voor nu eerst rust, bezinning en genieten van een welverdiende vakantie. Een hele fijne zomer gewenst en we zien elkaar graag weer in september!
Roel, Marjan, Natasja en Melanie