Op weg naar een nieuw ondersteuningsplan
Passend onderwijs is een thema dat we binnen ons Samenwerkingsverband gezamenlijk aanvliegen. Daarvoor maken de schoolbesturen met elkaar afspraken zodat alle leerlingen in onze regio de passende ondersteuning kunnen krijgen die zij nodig hebben. Die afspraken leggen we vast in een ondersteuningsplan.
De inhoud van het plan
In het ondersteuningsplan staat in elk geval:
- Het niveau van basisondersteuning dat op alle schoolvestigingen aanwezig is.
- De manier waarop het Samenwerkingsverband een samenhangend geheel van voorzieningen organiseert voor extra ondersteuning binnen en tussen de scholen.
- De afspraken (procedure en criteria) die de scholen maken over de verdeling, besteding en toewijzing van de middelen voor extra ondersteuning en de voorzieningen voor extra ondersteuning aan de scholen, inclusief een meerjarenbegroting.
- De procedure en de criteria voor de plaatsing van leerlingen op de scholen voor speciaal (voortgezet) onderwijs.
De keuzes die we hierbij maken, zijn afhankelijk van de ondersteuningsvraag passend bij de kinderen in onze regio, de beschikbare middelen en onze eigen ambities. Zo geven we met z’n allen vorm en inhoud aan de ondersteuning die leerlingen op school nodig hebben en zorgen we voor een dekkend aanbod van passend onderwijs in onze regio. Ons doel: dat ieder kind in de eigen regio naar school kan; in het reguliere voortgezet onderwijs waar mogelijk of in het speciale voortgezet onderwijs als dat beter aansluit bij zijn of haar ondersteuningsbehoefte.
Elke vier jaar op de schop
Ieder samenwerkingsverband maakt per vier jaar een nieuw ondersteuningsplan. Wij, SWV VO Twente Oost, maken dit jaar een nieuw ondersteuningsplan. Dat willen we doen met iedereen die betrokken is bij passend onderwijs in onze regio. Daarmee bedoelen we, behalve de bestuurders van de scholenorganisaties en schooldirecteuren, óók de mensen die dagelijks met de kinderen werken. Denk aan docenten, zorgcoördinatoren, orthopedagogen en de medewerkers van het Samenwerkingsverband in ACTL en audit-cie. Verder betrekken we ook de ondersteuningsplanraad (OPR) en de gemeenten hierbij.
Grip houden
Met zoveel betrokkenen is het zaak overzicht te houden en grip op het proces. We laten ons daarom ondersteunen door het bureau B&T. B&T heeft veel ervaring met samenwerkingsverbanden en heeft veel kennis van ontwikkelingen en van de wet en regelgeving in het kader van Passend Onderwijs.
Het is bovendien belangrijk om de tussentijds opgehaalde resultaten te begrijpen, te toetsen en aan te scherpen. Wij richten daarom een begeleidingsgroep op van maximaal 10 deelnemers. Deze groep bestaat uit een afspiegeling van deelnemers in het Samenwerkingsverband. Te denken valt aan de directeur-bestuurder, adviseur passend onderwijs, enkele schoolbestuurders, locatiedirecteuren, zorgcoördinatoren en OPR-leden.
Een passend plan voor Passend Onderwijs
Om een passend plan te maken bespreken we (B&T, Marjan klein Rot en Roel Haverkort) met verschillende groepen wat er volgens hen nodig is aan ondersteuning op de scholen en hoe we dit gezamenlijk kunnen vormgeven. Hierbij denken we aan gesprekken met onder meer: bestuurders van de scholenorganisaties, schooldirecteuren, docenten/zorgcoördinatoren/orthopedagogen, medewerkers SWV (ACTL en auditcommissie onderwijs), de ondersteuningsplanraad (inclusief ouders) en de gemeenten. We hebben jullie, als betrokkenen bij het passend onderwijs, dus hard nodig.
Ons plan van aanpak bestaat uit de volgende stappen:
- deskresearch en analyse van beschikbare data (juni)
- duiden en ophalen strategische beleidsuitspraken (juli en september)
- uitwerking van de gekozen beleidsrichtingen (begin oktober)
- toetsing van de uitgewerkte beleidsrichtingen (medio oktober)
- schrijven en verwerken in een nieuw ondersteuningsplan (tweede helft oktober)
- toetsing (concept)ondersteuningsplan met begeleidingsgroep (november)
- opstellen definitief plan (november)
Meedenken en meepraten?
Inmiddels hebben we diverse mensen gericht uitgenodigd om deel te nemen aan de gesprekken die in september plaatsvinden. Ook bijdragen aan de kwaliteit van passend onderwijs in Twente Oost? Zeg dan ‘Ja!’ als er een uitnodiging op de mat is gevallen. Want samen wordt het beter.
Roel Haverkort
Directeur-bestuurder Samenwerkingsverband VO Twente Oost